jika memang dunia itu kejam, mengapa tuhan menciptakan manusia yang mempunyai hati yang baik dan bermacam variasi yang di berikan kepada umat manusia, dan mengapa juga kita peduli kepada orang orang yang di sekitar kita. dan jika memang dunia baik mengapa bumi masih memelihara pohon yang menghasilkan udara

hello guys welcome back in my blog, thanks for visit today i hope you are emjoying, so know i want write somothings are usefull for everybody so start to ready
          my name is irwan i am student college at this time  the last cemester well. now i want give sone tipa how to disiplin to working your thesis, before that i am indonesian i live in north sumatra actually guys
the firs tip must be tell
         1. stop delay your time
          when we want doing something some time we lazy to do it. but actually you cannot do this, cause when we lazy, all of our body, our mind follow lazy, so stop delay your time make a little activity you do it
          2. focus
           the important i do i must be focus in my job, every time i work i have to focul every activity i do. so guys dont ever to plays your job . its importanr to your life actually
           3.

       every people have decision in personality, when we tought a good decision or bad decision its good cause we brave. many peolle affraid to make decision in his/her life bacause worriest. sometimes we are feeling that accident we experienced make us down but sometime even all of it experience for everyone especially me, i had wrong day, i have almost bad day, i am affraid to look people. all of them just can answer by time the conclusion is how you to pass it or do you hide in the dark, or show your self in the wold show what are you, and what want you get.

        the important think must do you know is hard work how limit you can doing, how far you can do it. of course is not easy. you must patient in doing. everyone ever feel failure, felt weak, delt nothing but do you stay there until end, of couse you not, cause you a gift from god. as long as in our life, we think, we tired, bacause of we forever study everything, study for life, study for conditio , study for loving girs , its the ways which god make it.
         doing thing little is simple but not easy, when we talk about embision all of us have the biggest dream more than the other knowing about us. when i am junior high school i want to be good person and now, i can help people who need some help for me. i dont mind i about that i am enjoyed

my diary

halo sobat ,selamat datang kembali di cerita saya, kali ini saya akan membuat cerita saya.
tadi malam kekita saya menulis beberapa puisi teman saya datang ke kos an saya. dan berkata " bro aku numpang main d kamar lu ya...
dan saya membalasnya ok, aman, pada saat itu sebelum teman saya datang adik kos saya berkata" bang biar saya tinggal dlu dia ya, mengatakan teman mya tersebut pada hari itu juga adalah hari ulang Tahunnya dia berniat membuat candaan, dan ketika saya membuat puisi di membawa gitar dan bernyanyi beberapa lagu dan saya teringat kalau saya memiliki tripod gorilla , otakku tersentak dan tripod itu saya ambil dan memberikan kepadanya.
dan kemudia dia meminjam android saya untuk merecord video tersebut.pada saat itu kami bercerita panjang dan apa yang saya lakukan dengan laptop saya, dan saya bilang"saya  ingin menjadi penulis bro pintaku pada malam itu, tak lama kemudia dia pergi ke lantai bawah,karena kosan saya bertingkat dan saya tidak sadar bahwa mereka sudah membuat kejutan di bawah, dan tiba tiba adik kos saya yang baru masuk sekitar 2 1 minggu, membawa sepotong kue ulang Tahum, setelah saya menyelesaikan puisi saya saya beranjak kebawah dan bergabung dengan mereka yang agak lama, dan saya tidak sadar kalau laptop saya belum di matikan akhirnya saya pergi mematikannya. ketika saya bergabung kembali, mereka bercerita dengan makanan kami disana sangat amat ramai sekali sekitar jam 12 malam, mereka membuat rencana untuk membakar ikan esok harinya, saya gk tahu apakah itu di rayain atau tidak. dan ketika kami bercerita sambil menikmati beberapa bungkus kacang, kekasih teman saya berkata"teman2 saya balik duluan ya ucapnya dan kami pun menjawabnyanya iya. sama sama. dan acara selanjutnyA saya mengajak mereka untuk NOBAR (nonton bareng) dan adik saya berkata" maaf abang ,kawan kawan saya besok tampil microteaching kebetulan dia besok tampil dalam mata kulia memgajar, dan akhirny Kami putuskan menonton bolanya, pada saat itu team yang bermain adalah real madrid dan juventus,
dan kami memutuskan untuk pergi ketempat menontonnya. kemudian kami selesai menonton sekitar jam 4 pagi dan semua teman2 tidur di my  boardinghouse.
dan kami pergi meninggalkan tempat tersebut
   esok harinya saya bangun jam sekitar pukul 8 pagi dan saya melihat whatsapp saya ada pemberitahuan bahwa hari ini ada bimbingan skripsi, akhirnya saya putuskan cepat bangun dan mandi, karena jam 10 waktu yang di tentukan, dan saya belajar setelah mandi memahami topik yang telah saya persiapkan sebelumnya saya belajar 1 jam saja. kemudian saya sarapan dan pergi.
ketika saya d sana seorangpun teman saya tidak saya temukan ternyata waktu yg di tentukan 10.30 saya berpikir atau karena buru buru kurang tidur saya tidak tahu, dan saya harus menunggu setengah jam. dan satu persatu teman saya datang dan akhir terkumpul, tak lama suasana jadi amat berisik pada waktu itu. selang beberapa menit akhirnya dosen pembimbing saya datang.
setelah menunggu dan kami memulai diskusinya menurut giliran yang berlaku pada saat itu dapatlah giliran saya untuk maju dan mengulas tentang judul saya dan judul saya kurang benar dan saya di tolak dan harus mundur ke belakang dan saya menjadi urutan paling di belakang dan pada akhirnya judul saya d acc juga dan saya tersenyum.

Halo teman teman perkenalkan namaku adalah irwan pelita saya adalah seorang mahasiswa swasta di Sumatra utara, ini adalah tulisan saya pertama kali dalam mengulas tentang  photography maupun videography. Saya sangat amat meminta maaf kepada teman teman penulis blog pertama kali jika ada kesalahan atau hal yang sama dalam penulisan ini, karna saya masih pemula dalam dunia photography

                Saya akan berbagi pengalaman bagai mana saya memulai pengalaman saya dalam menekuni hobby saya yaitu dalam bindang photography atau pun videography

Saya memiliki kamera canon 800 D dengan lensa 18-55 kit usm, lensa ef 50 mm f.1.8 stm penghasil bokeh atau blur bula- bulat

 

Nah canon 800 D ini masih terbilang canon pemula tapi dalam ketangguhannya dalam menggambar photo tidak kalah dengan kamera semi pro, kamera ini  memiliki 24 megapixel dan kamera ini memiliki iso sekita 25600 dan layarnya  dapat di putar dan di lengkapi juga layar sentuh, kamera ini sangat cocok jika ingin membeli kamera bagi yang belum pernah memilikinya. Tapi kamera ini lumayan mahal yang membuat dompet menipis heheh

Menurut saya kamera ini sangat banyak fitur fitur baru dalam segi pemula, kalau menurut saya ini kamera bukan kamera pemula ya, karna  sangat bagus kualitasnya namun yang membedakan kamera ini dengan kamera semi pro adalah kecepatan fpsnya dalam mengambil foto berturut turut atau dalam memoto aksi cepat seperti olahraga dan sebagainya.

Saya juga memakai lensa EF.50 mm f.1.8 yang menurut saya  sangat efisien  dalam menghasilkan bokoh tapi kelemahan lensa ini adalah tidak dapat di perbesar atau di zoom

Kalau dalam memoto model lensa ini sangat efisient tentunya  atau indoor karena bukaan lensanya yang lebar dan ini adalah lensa kesukaan saya.

Bagi kamu yang meminati ini dalam pekerjaan bisa saja kamera lensa dan kamera ini sangat  bagus dengan kualitas foto 24 megapixel dan memiliki titik focus 45 titik setara dengan 80 D dan untukvideo kamera ini memiliki 60 fps tapi kebanyakan kamera kanon saat ini masih banyak belum memiliki 4K tentunya

lensa bawaan kamera ini 18-55 kit stm, kalau untuk harga body only sekitar 10 jutaan ya, dan tergantung dimana belinya

kamera ini sangat cocok buat kamu yang menekuni dan baru menjamah kamera tentunya

ini adalah review saya tentang canon 800 D jika ada salah di tulisan saya harap di maklumi

               

KITA PERNAH BERSAMA

by: irwan pelita

ketika mulai kusadari kau sudah menjauh dariku
hatiku terasa hampa dan sepi  oleh kebiasaan canda dan tawamu
pelukan candamu mengingatkanku pada masa kita dulu saat bersama
berharap hari itu akan datang kembali kedua kalinya
       
         kusadari hati ini tak akan senyaman saat bersamamu dulu
         ku coba mencari seperti sosok dirimu yang telah hilang
         mencari setitik kesenangan dan harapan yang masih ada
         kusangat merindukanmu yang dulu

sejak  ku tahu dirimu tak akan bisa bersamaku lagi
hatiku bagaikan terkoyak pedih serasa terbakar setelah mendengar ceritamu
bukan tubuhmu yang kembali aku dapat melainkan hanya  sebuah nama
kepada siapakah aku akan mengadu, dan merasakan nikmat dan hangatnya tubuhmu

maafkan aku yang terlambat merindukanmu setelah engkau tiada
yang begitu amat dalam dan bisa meraba kehari depannya tanpa adanya kasihmu
Tuhan tolong hadirkan dia di mimpiku agar kudapat melihat wajahnya
dan agar aku bahagia melihatnya di dalam mimpi

MORNING MOTIVATION

Kita hanya kurang mendisiplinkan diri

Sehingga kita tidak menyadari seberapa

Penting  rasa kedisiplinan itu adalah dasar dari iman

Ada dalam hati kita yang dalam  (irwanpelita)

Berterimakasihlah atas hari yang telah kamu lewati,

 terimakasih untuk hatimu,persahabatanmu,hubungan,

Cinta kasih sayang.belum tentu mereka memiliki apa yang kamu miliki (irwanpelita )

Saya menyakini cinta itu hal yang terbesar yang di berikan oleh Tuhan

Yang menjadi pertanyaan apakah hatimu memiliki cinta yang seperti Tuhan ke kita (irwanpelita )

Bukan seberapa besarnya kamu menyakini  tuhan itu ada

Tapi seberapa  sering kita berdoa kepadasang pencipta (irwanpelita )

Kenapa kita takut akan kekuatiran yang ada dalam problema diri kita

Bukan kah kita orang orang percaya  danTuhan ada dalam jalan yang kita lalui(irwanpelita )

IKUTI HATIMU PIKIRANMU ADALAH BODOH

By : irwan pelita

                Tolong  dengarkan isi hatimu

                Tidak masalah seberapa bagus yang  pernah kau lihat

                Jika tidak dengan  hatimu

                Itu semua tidak artinya jika hendak hatimu tidak menginginkannya

Lihat lah hatimu, hatimu lebih bijak dari pikiranmu

Banyak diantara kita melihat dalam memutuskan masalah itu dengan otak

Dan banyak orang  berpikir kepintaran itu berasal dari otak, tapi itu bukan  inti dari segalanya

Kau lihat, hatimu  banya pengetahuan berasal dari tubuhmu

                Hatimu adalah kecerdasan sebelum otak

                Banyak orang tidak ptahu itu

                Hatimu memulai mengalahkan otakmu  sebelumberpikir

                Dan kecerdasanmu  membuat tubuh dan otakmu bertindak

Dan yang kita tahu, otak adalah sumber segala pikiran

Dan kita selama ini menyadari otak telah mengalahkan peraasaan

Otak lebih banyak menggunakkan energi dari pada hati

Dan sekarang kita mengerti bagaimana cara kerja hati yang sesungguhnya

MASA MUDA YANG BERMAKNA

                                                                By : irwan pelita

Kita anak muda tak punya batas

Kita bebas dalam melakukan apa pun yang kita suka

Siapa yang dapat melarang

Sewaktu kita muda itu adalah hak kita

Kita ada lah generasi

Kita adalah harapan dunia

Pertanyaannya adalah siapkah kita mengoncang dunia ?

Kita bebas bukan berarti kita tidak punya kewajiban

Bagaimana kita menghabiskan waktu

Bermain, mencari tongkrongan, travelling

Siapa kita nanti dan untuk apa kita disini

                Disini lah kita berada pemuda pemuda

                Yang terpilih  memiliki pikiran yang sama

                Menyorakkan ide ide kedalam sebuah buku

                Buku penginspirasi,

Kenapa kita seolah tidak kelihatan diantara pepohonon

Kenapa kita seolah  ada yang mengejar

Tapi pada akhirnya duduk santai 

Kenapa kita seolah lupa akan buku buku

Jendela  dunia adalah buku

Untuk menginspirasi dunia

Auxiliary verbs, also known as helping verbs, add functional or grammatical meaning to the clauses in which they appear. They perform their functions in several different ways:

• By expressing tense ( providing a time reference, i.e. past, present, or future)

• Grammatical aspect (expresses how verb relates to the flow of time)

• Modality (quantifies verbs)

• Voice (describes the relationship between the action expressed by the verb and the participants identified by the verb’s subject, object, etc.)

• Adds emphasis to a sentence

Auxiliary verbs almost always appear together with a main verb, and though there are only a few of them, they are among the most frequently occurring verbs in the English language.
You probably know that every sentence has at least one verb in it. There are two main types of verbs. Action verbs are used to depict activities that are doable, and linking verbs are used to describe conditions. Both action verbs and linking verbs can accompany auxiliary verbs including the three main ones: do, be, and have.
Sometimes actions or conditions occur only one time and then they’re over. It’s at times like these that some of the same verbs that are used as auxiliary verbs are instead used as action or linking verbs. In this example, we see the word “is”. This is one of the most common auxiliary verbs, but because it stands alone here, it is not functioning as an auxiliary verb.
Jerry slammed the car door on his thumb. He is in horrible pain.“Is” is a linking verb in this sentence. Because it stands alone, it is not an auxiliary verb.
At other times, an action or condition is ongoing, happening predictably, or occurring in relationship to another event or set of events. In these cases, single-word verbs like is are not accurately capable of describing what happened, so phrases that include auxiliary verbs are used instead. These can be made up of anywhere from two to four words.
A main verb, also known as a base verb, indicates the kind of action or condition taking place. An auxiliary or helping verb accompanies the main verb and conveys other nuances that help the reader gain specific insight into the event that is taking place.
Read the following sentences and explanations to gain greater insight into how auxiliary verbs work.

1. Jerry caught his thumb in the car door as coffee spilled from his cup onto his favorite shirt.

1. Jerry is always spilling things.

1. Since Jerry is also accident prone, he should have been drinking coffee from a mug with a lid, which would not have spilled on his favorite shirt.

In sentence one, caught and spilled, single-word verbs, describe quick, one-time actions of both Jerry and his messy coffee. This sentence does not contain an auxiliary verb.
Since Jerry often has unfortunate accidents, is spilling communicates the frequency of his clumsy actions in sentence two. In sentence three, the auxiliary verbs that make up should have been drinking and would have stained express time relationships as well as an evaluation of Jerry’s actions.
There are just three common auxiliary verbs:

• Have

• Do

• Be

In this section, we’ll take a closer look at how these common verbs work, plus you’ll see some examples.
Have“Have” is a very important verb that can stand alone in all its tenses, including has, have, having, had, and hadn’t or had not. It is usually used to denote ownership, and it can also be used to discuss ability or describe appearance. “Have” is also a very popular substitute for the verbs “eat” and “drink.” For example: “Let’s have dinner.”
When used as an auxiliary verb, have is always teamed up with another verb to create a complete verb phrase, making it easy to differentiate between uses. You can see the difference in the sentences below:

• Jerry has a large coffee stain on his shirt. → Has = action verb

• Jerry has bought a new shirt to replace the one that was ruined earlier. → Has = auxiliary verb; bought is a past participle that competes the verb phrase.

• Jerry should have been more careful! → Have = auxiliary verb; phrase “should have been” expresses time and evaluates Jerry’s actions.

Do“Do” can be used as an action verb that stands alone in all its tenses, including to do, do, does, done, did and didn’t, doesn’t or did not .
When used as an auxiliary verb, do is always paired up with another verb to create a complete verb phrase. In some cases, it is used to add emphasis: “I did put the garbage out!” Do is often used to form questions and negated clauses. It is also used in elliptical sentences, where the main verb is understood and is omitted as a result. For example: “He plays piano well, doesn’t he?” or “They all had dinner, but I didn’t.”

• Because he spills things so often, Jerry does more laundry than most people.  Does = action verb

• Jerry didn’t put his coffee in a cup with a lid.  Didn’t = auxiliary verb

• Jerry doesn’t always spill things, but it happens a lot.  Doesn’t = auxiliary verb

Be“Be” or “to be” is an important verb that has a multitude of uses in English. It can be used as an action verb that stands alone in all its tenses including be, to be, been, am, are, is, was, were, wasn’t, was not aren’t, are not, weren’t and were not.
When used as an auxiliary verb, be is always paired with another verb to create a complete verb phrase. It can be singular or plural, present or past. Negative sentences are formed by adding the word “not”.

• Jerry is messy.  Is = action verb

• Although he is always complaining about his accidents, Jerry fails to pay attention.  is = auxiliary verb

• Jerry is going to be doing extra laundry for the rest of his life.  to be = auxiliary verb

In addition to the three main auxiliary verbs, have, do, and be, there are additional auxiliary verbs. These are called modal auxiliary verbs, and they never change form. A complete list of modal auxiliary verbs follows:

• Can

• Could

• May

• Might

• Must

• Ought to

• Shall

• Should

• Will

• Would

Here are some examples of auxiliary verbs and verb phrases. In the examples below, the verb phrase is italicized and the auxiliary verb is in bold.

1. Jessica is taking John to the airport.

1. If he doesn’t arrive on time, he’ll have to take a later flight.

1. Unfortunately, our dinner has been eaten by the dog.

1. I have purchased a new pair of shoes to replace the ones that were lost in my luggage.

1. We hope you don’t have an accident on your way to school.

1. She was baking a pie for dessert.

1. Dad has been working hard all day.

1. The bed was made as soon as I got up.

1. Sarah doesn’t ski or roller skate.

1. Did Matthew bring coffee?

Fill in the blank with the correct auxiliary verb from the choices presented:

1. What ________________ the kids doing when you last saw them? (was, were, are, did, been)

1. Carla ________________ always wanted to try skydiving. (was, doesn’t, has, is, have)

1. Where __________________ you go on your summer vacation? (were, been, are, did, does)

1. Why do you think she __________ call you like she said she would? (didn’t, is, hasn’t, has been, have)

1. Mary _____________ going to be upset when she hears what happened. (will, don’t, is, didn’t, has)

1. Jeremy _____________ want to go to the movies; he wants to stay home instead. (doesn’t, isn’t, wasn’t, hasn’t, was not)

1. I _________________ appreciate his jokes. They weren’t funny. (did, have, been, didn’t, haven’t)

1. I really like fish but I _______________ care for meat. (weren’t, been, don’t, is, was)

1. Where _____________ you going when I saw you last night? (were, was, is, do, did)

1. Tara ________________ called yet; she’s late as usual. (are, were, has, hasn’t, wouldn’t)

x
How to Identify an Auxiliary Verb
Three Common Auxiliary Verbs
Modal Auxiliary Verbs
Auxiliary Verb Examples
Auxiliary Verb Exercises
Answers: 1 – were, 2 – has, 3 – did, 4 – didn’t, 5 – is, 6 – doesn’t, 7 – didn’t, 8 – don’t, 9 – were, 10 – hasn’t
x